Neste dia realizamos atividades/dinâmicas introdutórias à temática dos conflitos, num grupo quando os objetivos não são comuns ou quando não existe comunicação pode surgir o conflito. Por outro lado, o grupo deve cooperar e encontrar estratégias de resolução do problema, como por exemplo na atividade de cada elemento do grupo contar aleatoriamente até 30, sempre que exista mais do que um elemento a dizer o mesmo número a contagem recomeça…. perante a frustração, sem a linguagem verbal o grupo encontrou forma de alcançar o desafio proposto.
Foi importante a partir das várias dinâmicas refletir sobre as causas de conflito: má comunicação, diferentes valores, interesses divergentes, recursos limitados, conflitos de personalidade e mau desempenho. Consoante o conflito é possível adequar uma estratégia de gestão de conflito: compromisso, colaboração, acomodação, evitamento e competição
Como legado da formação, realçamos a metodologia, a pertinência do tema, a natureza motivadora e criativa das atividades propostas para desenvolver com os alunos. Não esquecendo de agradecer o acolhimento e a disponibilidade das formadoras e do grupo. Sentimos verdadeiramente que: “A inclusão começa comigo - A aprender a viver em conjunto”, pelo que agradecemos esta oportunidade!! 😊 😊
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